孩子上课分心走神原因分析及对策

星月远

老师在讲台上讲解数学定理，孩子却不由自主地聆听着窗外小鸟的“歌声”，浮想联翩：

老师要求同学们阅读语文课文，孩子却“聚精会神”地“偷看”卡通漫画，心驰神往……

不能将注意力集中到课堂学习上来的孩子，学习成绩自然让父母羞愧、烦扰。孩子上课走神分心怎么办?

“孩子上小学二年级，自上学开始，老师就反映孩子上课注意力不集中，小动作多，有时坐在那里看着挺老实，可就是走神，写作业粗心大意，学习一直在中下游。老师经常请家长，我能用的办法都用了，也请家教辅导，可孩子的学习成绩就是上不去”。

类似的声音我们听到的非常多，这类孩子的注意力往往很难集中，或注意力集中时间短暂，不符合实际年龄特点，如上课时，常东张西望，心不在焉，或貌似安静，实则“走神”、“溜号”，听而不闻。做作业时，边做边玩，随便涂改，马马虎虎，潦潦草草，错误不少。不能集中注意力做一件事，做事常有始无终，虎头蛇尾。由于注意力不集中，上课不注意听讲；,对教师布置的作业未听清楚,以致做作业时,常常发生遗漏、倒置和理解错误等情况。这些也是造成学习困难的原因。这些孩子考试成绩波动较大，到3-4年级时，留级的可能相对较多。所以孩子走神分心非小事，需要早做矫治。
二、学生上课走神、听不进的主要原因分析
1、学生上课走神、注意力不集中等，可能是因为原有知识储备不足而致。
2、学生上课走神，很有可能是对上课的教师存有抵触、厌恶、反感、排斥等情感情绪。
3学生上课走神，有可能是学习方法欠妥、学习环节未能环环紧扣。如预习、记笔记等，没有紧跟上。
4、学生的意志力薄弱，轻易放弃、放纵自己的“走神”现象。
5、各种小游戏、小玩具、惊险刺激的动画等，孩子对其着迷，随时在孩子的脑袋中呈现，导致孩子上课分心走神。
三、如何防止上课走神注意力不集中
     兴趣是成功的开始，兴趣也是一种动力。孩子上课走神、注意力不集中，往往是对学习缺乏兴趣，玩橡皮。走神是情理之中，家长想方设法激发孩子兴趣，爱护孩子的求知欲和好奇心，例如特级教师主编的xhbzs,com新华学习报纸书，生动有趣，独特新颖，有针对性的学习资料才能吸引孩子主动去学习，激起他们强大的学习动力，在轻松的状态下掌握知识。所以说好的学习资料，就像是孩子身边最棒的老师和“亲密伙伴”，让孩子乐此不疲的爱上学习。
    从生理学上看，孩子的大脑与身体各个器官发育尚不成熟，容易疲劳，大约学习二十分钟就会出现一次学习疲劳，在生活上保证孩子充足睡眠、吃好早餐，这样可使孩子延长注意力时间。
[学习篇]课上问题决不拖到课后
      课前不预习，上课听不懂，容易走神；课前预习充分，自我感觉全懂了，容易分心。

对前者，课前做好预习工作，哪些地方懂了、哪些地方不懂，学会带着问题去听课，注意力就容易集中。对后者，不妨认真听听老师讲课，检验是真的全都懂了，还是只懂了个大概。
[生活篇]合理休息保持充沛精力
    有些学生为了多学习，中午、课间都不休息，晚上还要开夜车，结果第二天上课昏昏欲睡。其实只有身体好，学习时精力才会充沛。学生应该合理安排作息时间，尽量不熬夜。每周保持锻炼身体10-12小时。此外，家长要做好后勤保障。注意学生膳食合理搭配，特别是注意早餐营养，多吃鸡蛋、牛奶和水果，培养学生不偏食和挑食的习惯。