晋级核心团队成员之一、全国省会级城市晋级办学领军人物 陈道林
武汉大学新闻学硕士，原湖北省省级重点高中襄阳五中优秀教师陈道林，在“最好高中”的多年教学实践中，发现了一条规律性“成才现象”：一批又一批考入北大、清华的五中学生，个个都不是埋头啃书本的死记硬背者，他们的功夫，都在“书外”。而书外功夫最关键的三条就是：有浓厚的学习兴趣，有科学的学习方法，有良好的“爱学”习惯。这三条“成才秘诀”堪称学生取得好成绩的“本钱”。教育心理学理论和追访众多高材生的答案告诉他，这些“好成绩本钱”的积攒，只能开始于学生的初中二年级之前，最佳时间段为学生的小学阶段，否则，随着学生在进入“准青年期”后不良风气的增多和学业的加重，再去“积攒本钱”已失之晚矣！而当今中国的现状是什么呢？除非是教育世家，绝大多数学生家长不知道有这种“好成绩本钱”，更不用说如何去帮助孩子“攒钱”。而目前多数公立小学、初中教“一个班大几十个学生”、又端着“铁饭碗”的老师，或者不想、或者不能去帮所有的学生“攒本钱”，从而在客观上让众多学生丧失了“成才”机遇。用什么方式让学生在小学阶段就开始“积攒本钱”呢？他发现，利用课外时光、开展学生托管是个用武之地。于是，他也甩掉年薪十万的“铁饭碗”，加入晋级，开创起具有更高追求的教书育人事业来。作为教育专家，他现在已是负责晋级在全国省会级城市开办新校的领军人物。
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